International à tous les niveaux
CUAIEED
La Coordination Université Ouverte, Innovation Éducation et Enseignement à Distance (CUAIEED) est la zone de l’UNAM chargée de promouvoir l’enseignement à distance par la recherche, l’innovation, le développement de modèles pédagogiques et l’utilisation de la technologie.
Il aide diverses écoles et l’UNAM à offrir leurs contenus éducatifs dans l’enseignement à distance de haute qualité qui caractérise cette université, de sorte que ses avantages touchent plus de personnes dans plus d’endroits.
Il forme également d’excellentes ressources humaines pour répondre aux nouvelles offres éducatives à distance et faire de la recherche, du développement et de l’innovation sur les modèles pédagogiques dans les environnements technologiques.
Site Web: https://cuaieed.unam.mx/
B@UNAM
La Direction de l’enseignement à distance (DBD) fait partie de la Coordination de l’enseignement ouvert et à distance de l’Université nationale autonome du Mexique. Dans le cadre de ses activités, en 2007, le DBD a mis au point et mis en œuvre le Programme de Distance de l’École Supérieure B @ UNAM, dans le but fondamental que les Mexicains et autres locuteurs espagnols qui vivent à l’extérieur du Mexique puissent poursuivre leurs études intermédiaires dans leur langue.
B @ UNAM est un lycée de qualité, complet, mis à jour et répond à toutes les fonctions sociales de ce niveau (préparation à la vie, au travail et à l’enseignement supérieur), en profitant pleinement du mode en ligne pour promouvoir les compétences des élèves et l’apprentissage significatif, contextualisé Et pertinentes pour le monde d’aujourd’hui.
L’équipe de B @ UNAM est composée de coordonnateurs académiques et opérationnels, de responsables, de mentors et de conseillers, de concepteurs de contenu, de concepteurs d’enseignement et de multimédia, de technologues et de personnel administratif.
Site Web: http://www.bunam.unam.mx/
SUAyED
À l’origine, le système universitaire ouvert a été conçu comme une partie intégrante de la réforme universitaire proposée par Pablo González Casanova, au début des années soixante-dix, comme une option éducative souple et innovante dans leurs méthodologies d’enseignement et leurs connaissances d’évaluation, critères de qualité et réglementée par Approuvé par le Conseil universitaire le 25 février 1972, et par un règlement adopté le 2 décembre 1997, tel qu’amendé le 27 mars 2009 avec ce système flexible, une étude indépendante a été encouragée et a permis les obstacles de temps, de lieu , L’âge, le travail, etc, qui empêchait quiconque couvrant les exigences d’admission pourrait opter pour un diplôme d’études collégiales ont été éliminés.
Qu’est-ce que le SUAyED ?
À l’heure actuelle, le Système d’enseignement ouvert et à distance (SUAYED) comprend un conseil consultatif, des écoles, des centres, des instituts et des bureaux qui offrent des programmes universitaires, et le CUAIEED; Et avec les amendements aux Statuts et Règlements approuvés en mars 2009, stipule que «l’Open and Education University Distance System UNAM est destiné à étendre le secondaire supérieur et l’enseignement supérieur à de larges segments de la population, par des méthodes théoriques et pratiques de transmission et L’évaluation des connaissances et la création de groupes d’apprentissage travaillant à l’intérieur ou à l’extérieur des campus universitaires et de promouvoir l’intégration des technologies de l’information et de communication des processus éducatifs.
Actuellement, le SUAyED offre des programmes d’études secondaires et de baccalauréat, des études de troisième cycle et de formation continue, sous la forme ouverte et à distance dans les écoles et les collèges situés sur le campus de la ville universitaire et la région métropolitaine de Mexico et d’autres États de la République mexicaine.
Site Web: http://www.suayed.unam.mx/
REDEC
À l’Université nationale autonome du Mexique (UNAM), l’éducation continue a commencé formellement en juillet 1971, date à laquelle, à l’École d’ingénierie, a été créé le premier centre d’éducation permanente. Depuis, la formation continue à l’UNAM a été organisée et coordonnée de différentes façons et selon des structures différentes, toujours en fonction des contextes et des besoins pour lesquels l’Université a passé.
Pendant plus de cinq décennies, la formation continue a acquis des nuances différentes ; Parmi eux, il a été assumé comme une activité complémentaire au travail universitaire, ou comme une source de ressources extraordinaires exclusivement. A partir de ces idées fondamentales articulées aux « Lignes directrices pour l’élaboration d’une proposition académique pour la période 2007-2011 », le CUAED juge nécessaire de donner un nouvel élan au Réseau d’éducation continue UNAM (REDEC).
Site Web: https://educacioncontinua.unam.mx/